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Libros de texto y enseñanza de la grámatica

  • Autor: Ribas i Seix Teresa
  • Editor: Graó
  • Colección: Biblioteca de Textos

Libro que aborda algunos de los ámbitos centrales de la educación lingüística en secundaria: la gramática como contenido necesario en la consecución de las competencias comunicativas y lingüísticas; el currículo vigente, que fija y orienta el tipo de educación lingüística que se espera que se dé en los centros educativos; el plurilingüismo escolar presente en los currículos, que pone a los centros en la situación de tener que enseñar simultáneamente distintas lenguas a unos mismos alumnos; y los libros de texto, en tanto que instrumentos mediadores entre el alumno que aprende y el objeto de aprendizaje.

Hablar y reflexionar sobre la lengua: hacia un modelo de enseñanza de la gramática basado en la actividad reflexiva en colaboración; El conocimiento sobre la lengua en el Decreto de Enseñanzas Mínimas de 2007. Una revisión crítica; Aprender sobre el verbo en cuatro lenguas. Análisis de la noción del verbo en cuatro manuales de lenguas distintas de 3.º de ESO; La noción de oración en libros de texto de catalán y de castellano; La lingüística del texto en los manuales de la ESO; Las oraciones coordinadas en los libros de texto de lengua castellana; El tratamiento de la estructura del predicado en una muestra de libros de texto; La gramática en los manuales de lengua.

De la misma colección

  • Escribir textos expositivos en el aula
  • Libros de texto y enseñanza de la grámatica
  • Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal
  • Textos literarios y contextos escolares