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Procesos y contextos educativos: enseñar en las instituciones de educación secundaria

Número 1. VOL. II
  • Autor: Imbernon Muñoz Francesc
  • Editor: Graó
  • Colección: Formación del Profesorado. Educación Secundaria

Este libro pretende reflexionar sobre el proceso de enseñar y aprender en el contexto de la educación secundaria. Las nuevas formas y procesos de enseñar y aprender obligan a repensar las funciones de la profesión educativa y a desarrollar una mayor capacidad de relación, comunicación, colaboración, saber gestionar las emociones y actitudes, y de compartir la problemática educativa. Debemos mejorar la comunicación entre los profesionales, la cooperación con el alumnado, el tratamiento de los conflictos, de la diversidad, de la democracia, e incrementar la conciencia de que enseñar y aprender es complejo y que se ha de trabajar en un proyecto educativo.

Índice
El sistema educativo español: evolución histórica · Contexto: estructura y organización · El currículo · Los procesos de comunicación y de interacción en la institución educativa y en el aula · Abordando la conflictividad social en el instituto · Competencias emocionales ¿Qué debe saber un docente sobre la educación emocional? · La labor tutorial · Formación ciudadana y formación en valores · El proyecto educativo · A manera de epílogo: el conocimiento profesional del profesorado.

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  • Procesos y contextos educativos: enseñar en las instituciones de educación secundaria
  • Matemáticas. Complementos de formación disciplinar
  • Orientación Educativa. Atención a la diversidad y educación inclusiva
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  • Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria